本日は加茂地域市町村議会が一堂に会しての研修会。

内容は、

教育に科学を
～エビデンスに基づいたいじめ、不登校対策～

不登校やいじめなどの問題が見えてからの支援は、発生の原因への対策ではないから、問題が減らない。
これはむしろ、問題の発生を容認する姿勢とも言える。

的なご指摘には大きく頷くばかりでした。

結果主義の世の中ではたぶんキャッチアップの対応の方が評価されるんですよね。
結果、問題が減らない。

「問題が減らない」って聞くと響かないかもしれないけど、これはイコール「自殺する子が減らない」ということです。

プロセスを評価する重要性を思い知りました。